一、基本情况

黄竽笙,博士，讲师

二、近年主要科研

1.主持并完成博士科研启动项目《中国理工类科研人员在撰写和发表英语论文中的障碍研究》，2014-2017。

2.主持在研教改项目《专业英语读写课程资料的跨学院合作编写尝试》，2014至今。

3.参与完成社科规划项目《中外合作办学背景下理工科学生英语能力评价研究》，2015。

三、近年主要论文

1.《ESP/EAP课程对大学英语学习的影响研究》，2014，发表于《语文学刊》。

2.《母语在二语写作过程中的使用--一个双语应用的体验过程》，2015，发表于《语文学刊》。

3.《ESP实践教学的生成性取向》，2017，《教育学术月刊》。

4.《翻转课堂对理工科学生词汇学习策略的影响》，2017，《现代教育技术》。

5.Language as Contextualized Resources，inLanguages and Literacies as Mobile and Placed Resources, 2017,Routledge.